Comunicación PAZGN

Es muy importante el rol que tienen las y los docentes dentro de la enseñanza de la Educación Sexual Integral, ya que ofrecen nuevas oportunidades formativas integrales en la temática de sexualidad. Son objetivos de la Educación Sexual Integral en la formación docente: Permitir a los docentes sostener su tarea a partir de conocimientos y experiencias pedagógicas validadas y actualizadas que les permitan una comprensión integral de la salud, de la sexualidad humana y del rol de la escuela y del docente en la temática; así como de habilidades y estrategias metodológicas apropiadas para el trabajo de los contenidos en el aula. Ofrecer a los docentes una formación amplia que les permita brindar conocimientos e información y promover situaciones de aprendizaje desde un espacio curricular específico o desde la disciplina de su especialidad. Incluir en dicha formación la posibilidad de trabajar sus incertidumbres y prejuicios o estereotipos, para poder así separar su responsabilidad e...

Adjuntamos un video muy interesante del Canal Encuentro sobre Educación Sexual Integral.

En la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro, los alumnos cursan la materia TICS, a cargo del profesor Héctor Ruiz, los días jueves de 14.30 a 16 hs.  A continuación desarrollaremos algunos artículos en el blog para presentar el Trabajo Práctico Final. La temática a desarrollar será Educación Sexual Integral. 

La Socióloga Julia Del Carmen opinó que los 1500 jóvenes desocupados de la comarca son un problema. "Los datos por sí solos no dicen nada, y deducir –como hacen algunos medios- que por ello son vagos sólo abona a negativizar a los jóvenes y a incrementar su estigmatización como un sector complejo y peligroso". Consideró que los problemas educativos y de inserción laboral de los jóvenes son siempre una preocupación y que los denominados “Ni Ni” lo son de manera constante pero en este caso, jóvenes de entre 20 y 29 años desocupados, en su mayoría cuentan con los estudios secundarios. Refirió que no hay soluciones mágicas pero si se deben implementar políticas públicas que prevean una fuerte y coordinada articulación entre el sistema educativo y el mundo del trabajo. “El acceso a la educación no garantiza el acceso al mundo del trabajo y esto se explica por ser un flagelo a nivel global”. Las estadísticas pocas veces refieren al trabajo en negro, precario, temporal que es lo ...

En el audio compartido a continuación podrán escuchar una opinión personal sobre los jóvenes desempleados.